12月26日下午，中山大学公共卫生学院学院郝元涛教授应邀到我院，为学院全体教师做了“教学体会与感悟”的主题教学讲座，学院院长陈青松、副院长庄文敏和当天下午无课的教师20余人参加了此次活动。

郝元涛教授首先从他负责的《医学统计学》课程“基于互联网的互动式教学”的慕课建设和教学成果奖申报经验讲起，指出了当前高等教育面临的重大挑战，提出跨学科的学习是一种新的趋势，特别是在信息技术推动高等教育变革过程中，学生可以随时随地无边界地进行学习，这些都促使人才培养理念要发生转变。他用自身教学经历现身说法，从《医学统计学》课堂用热门电视剧《小欢喜》引入，针对学生知识学习特点进行教学方式改革，指出教师应该抱着不断进步的心态来上课，将教科书艺术化，要像“主持人大赛”一样，在踏上讲台一刻充满激情和授课冲动，还需要有诚惶诚恐之心，即使课程内容教过了好几次，也需要有常教常新的变化。之后，郝教授还从具体的课程准备过程，谈了授课语言、教具选择和语调语速把握的细节。

郝元涛教授深入浅出的讲解，让在座的老师们受益匪浅，也让大家更加清晰地认同当前高等教育的教学理念：不能把学生当作是知识储藏器，而应该是一个资历尚浅的研究者，教育不仅仅是知识的传授，而更重要的是使“受教育者”学会如何学习，如何在知识、能力、素质各方面协调发展。卓越的教师不仅是将知识传递、解释和展示给学生，更是要去激励学生。正所谓“授之以渔，不如授之以渔，授之以渔，不如授之以欲”。